La educación especial en la escuela integrada: Una perspectiva desde la diversidad

Portada
Grao, 1998 M01 20 - 428 páginas
Se analiza la dinamización del trabajo en equipo, las decisiones curriculares, el ambiente de trabajo, la agrupación del alumnado y la planificación y evaluación, el proceso de aprendizaje, las funciones del profesor de apoyo.
 

Contenido

Prólogo a la sexta edición revisada
9
Diversidad e identidad en la escuela
19
una labor conjunta
33
De las actitudes a la provisión de un entorno flexible
59
4
101
5
131
6
157
El desarrollo de las tareas de apoyo
199
Más allá del déficit
233
posibilidades limitaciones y pretextos
265
Bibliografía
409
Derechos de autor

Términos y frases comunes

Información bibliográfica